一款面向高校的混合学习云平台,可以将其他任课老师加入到课程的教学团队中,为不同老师分配不同的班级,设置不同的功能权限。然而教师可以将互动教材或开放课程的资源,引用到校内课程中,有需要的点击下载哟!
优学院作为面向高校的混合学习系统,一直致力于帮助教师实现在线教学与课堂教学相结合的SPOC教学模式。 优学院2.0,从以“班级”为单位的教学方式,转变成以“课程”为单位的教学方式,既支持教师个人教学,也支持教研组共管课程,分班进行团队教学。 在团队教学模式中,课程负责人可以将其他任课老师加入到课程的教学团队中,为不同老师分配不同的班级,设置不同的功能权限。课程中所有班级可以共享资源。对于统一的教学安排或活动,只须由课程管理员统一设置,这样一来,大幅减少了重复的工作量。各班级任课老师仍可以针对自己的班级发布个性化的作业、测验、讨论等活动。 除此以外,优学院2.0支持将MOOC应用于校内课教学。教师可以将互动教材或开放课程的资源,引用到校内课程中,作为线上学习的内容,同时与课堂、课后的教学过程相融合,既能提高优质资源的利用率,也能满足院校个性化教学的需求。
线上平台是管理员统一安排的教学任务和学习课程;
优学院2.0已经应用了优质的教学资料和网上的视频;
课上课下充分的利用才能使学习发挥的更加的完善。
可以管理多个班级,各个班级的学习状态以及上课及进度一目了然;
可以线上发布作业,针对管理的班级发送不同的作业要求;
接收作业,可以线上批改作业,还能线上点评,统计等;
内置海量教学资源,为你上课提供需要的的资源,随用随取;
通过搜索方式,还能查找课程资源,音频、视频、图片等一应俱全;
查看课件情况,方便进行备课上课,解决你的上课教学难题;
描绘个人知识结构
根据学生的学习记录,评价学生对知识/技能的熟练度,基于知识图谱描绘学生的个人知识结构,并预测学生达到某个教学目标,或通过某个考试的概率。
推荐个性化学习内容
根据学生的知识结构,为每个学生推荐最合适的学习内容,形成最优的个性化学习路径,提高自主学习效率。
构建学科知识图谱
基于内容专家提供的知识结构,生成学科/课程知识图谱,并用图形化的方式呈现知识结构。
学习分析与建议
分析学生群体(如某个班级)的整体表现,为院校和教师提供个性化的教学策略建议,为内容创建者提供内容优化和扩展的建议。
1.讨论,新增话题置顶功能
2.考试,切屏监控优化
3.直播,修复已知问题
北京文华在线教育科技股份有限公司(www.ulearning.com.cn),专注于信息技术与教育教学过程的深度融合,面向大中专院校及教育出版机构,提供集内容、平台、服务为一体的智慧教学解决方案,全程服务用户及伙伴从“互联网 + 教育”到“AI+ 教育”。公司成立于 2006年,由教育、出版、传媒、技术等领域资深从业者发起,获中央上市传媒机构人民网股份有限公司(603000)战略投资。
公司作为国家级高新技术企业,具有ISO9001质量管理体系及ISO27001信息安全管理体系、公安部信息安全等级保护认定等多项资质,平台产品获教育部、国家新闻出版广电总局两部委的官方认定,是国内教育科技领域资质齐全的企业之一。
公司总部位于北京 CBD核心区,在新加坡设立海外子公司,在上海、天津、武汉、长沙、南京、苏州、杭州、广州、东莞、佛山、福州、郑州、青岛等地建立区域研发与服务中心,业务网络已经覆盖全国29个省市。国际业务总部位于新加坡,从2016年迈出国际化步伐至今,公司技术服务体系与业务拓展渠道,已覆盖拉美、亚太、非洲、中东、欧洲等100多个国家与地区。
公司经十余年积累,已成长为国内领先的智慧教材出版和个性化学习平台服务商,我们将秉承“创新教育、 传播文化”的企业使命,全力服务新时代的高等教育及职业教育。
使命
创新教育、传播文化
愿景
变革学习方式、提升教学效能
目标
领先的智慧教材、与自适应学习服务方
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